本网江西讯  为积极探索跨学科融合教学新路径，切实提升青年教师课堂创新实践能力，近日，江西井冈山经济技术开发区实验学校选派42名优秀青年教师，赴海尔希望小学参与小学语文基地式“跨学科学习”送教送培活动。

本次活动以《雪孩子》《宝葫芦的秘密》《少年中国说》三堂精品课为载体，由湖滨小学副校长胡雪莲、城关一小副校长刘芬及教师游娟联袂授课。三位老师凭借多元融合的教学设计，为参与活动的教师呈现了一场兼具深度与温度的教学盛宴。三堂课程打破传统学科壁垒，实现知识与能力的多维贯通：胡雪莲副校长执教的《雪孩子》，将语文的叙事感染力与科学的自然常识有机融合，通过音乐浸润、情境演绎、实验探究等多样形式，让学生在感受童话温情的同时，直观理解水的形态变化原理；刘芬副校长带来的《宝葫芦的秘密》，以文本解读为抓手，引导学生逐层剖析主人公人物形象，在故事分析中树立正确价值观，并通过绘画创作、情景表演等形式，让学生演绎心中的“理想与努力”；游娟副校长讲授的《少年中国说》，则巧妙串联语文的文辞之美、历史的时代背景与音乐的情感渲染，借助诵读感悟、配乐演绎、伟人故事分享等方式，让学生在激昂向上的氛围中体悟家国情怀，厚植文化自信。

听课现场，学校42名教师全程专注投入，认真记录跨学科教学设计思路、课堂互动策略及学科融合切入点。课后研讨环节，两校教师围绕“跨学科教学目标设定”“学科元素有机融合”“课堂教学实效提升”等核心议题展开深入交流。青年教师们主动分享听课感悟，积极提出教学实践中的困惑，在思维碰撞中进一步明晰了跨学科教学的实施路径。
 
此次校际交流活动，不仅让井冈山经开区实验学校的教师直观领略到跨学科融合教学的独特魅力，更收获了可复制、可借鉴的教学范例与实践经验。参与教师纷纷表示，将以此次学习为契机，打破传统教学思维定式，积极探索跨学科融合教学新模式，让课堂教学更具趣味性、综合性与实效性，赋能学生全面发展。

供稿：江西井冈山经济技术开发区实验学校

责编：吴贵林

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