近年来，景洪市锚定干部教育培训学风建设“提质增效”核心目标，创新构建“训前明纪立规、训中严管督学、训后问效转化”全链条学风建设机制，将优良学风转化为干部成长“加速器”，为锻造高素质专业化干部队伍夯实基础。

训前“预热加压”，筑牢思想纪律“防火墙”。坚持学风建设“关口前移”，压实送培单位主体责任，严格落实训前纪律提醒谈话制度，组织学员签订《送培纪律承诺书》，切实强化纪律规矩意识。将学员守则、管理制度、典型警示案例等内容系统编入《学员手册》，实现“制度先行、纪律前置”。抓实“学前教育第一课”，每期培训班开班即开展学风纪律专题教育，通过组织观看警示教育片、领导干部开班式强调纪律要求等方式，提前打好“廉洁预防针”。针对培训周期1个月以上的班次，同步组建临时党支部，充分发挥党组织战斗堡垒作用，推动学员实现“自我管理、自我教育、自我监督”，为后续培训管理筑牢思想根基。今年以来，已累计开展警示教育“第一课”培训班31期，覆盖干部4209人次。

训中“从严从实”，拧紧培训管理“螺丝钉”。打出“严管+厚爱”组合拳，以刚性约束保障培训实效。考核上求严，对基础培训班次全面实行封闭式管理，创新推行“入学测试+结业考核”双测机制，引导学员端正学习态度，激发内生学习动力；考勤上较真，严格执行请销假制度，明确缺课率超1/7者不予结业或需重新补课，杜绝“挂名参训”“敷衍学习”现象；管理上聚力，强化跟班管理责任，构建“组织部门+党校+班委”三方协同机制，实时跟踪学员学习状态与思想动态，对苗头性、倾向性问题“早提醒、早纠偏”；督查上动真，常态化开展学风纪律专项督查，市委组织部领导通过随机抽查、“沉浸式”参与研讨、一对一谈心谈话等方式，零距离考察识别干部，实现“督学风”与“识干部”双轮驱动，确保从严管理贯穿培训全程。

训后“跟踪问效”，激活学用转化“新动能”。持续完善学员考核评价体系，将考勤情况、课堂表现、研讨发言质量、学习成果转化等指标纳入综合评价，把培训表现作为干部考察识别的重要依据。对培训期间表现不佳或存在违规违纪行为的学员，及时开展约谈提醒或通报批评，切实增强干部参训责任感与紧迫感。建立“培训-履职”跟踪机制，树立“以学促干、以干验学”鲜明导向，对培训后履职成效突出的干部，优先给予提拔任用或职级晋升机会。通过“考核评估+跟踪问效”双重举措，推动学风建设成果落地见效，营造“主动学、认真训、善转化”的良好氛围，为景洪市高质量发展锻造政治过硬、本领高强的干部队伍。

景洪市将持续深化干部教育培训学风建设全链条机制实践，聚焦“学、训、用”闭环管理中的堵点难点，不断优化纪律约束、过程管控、成果转化等关键环节举措，推动优良学风从“外在要求”内化为干部“自觉行动”。以更严标准、更实作风、更优服务，持续把干部教育培训的“软实力”转化为干部队伍担当作为的“硬实力”。（中共景洪市委组织部  王霞）