中国特色社会主义进入新时代，网络已成为广大青少年学习生活的重要空间，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作，是提高网络育人能力的极其重要的工作。

坚持以情感人，以理服人，正确引导。做好互联网时代学校的思想政治工作，必须坚持正确引导、以人为本，人文关怀。以情感人是根据学生的情感特点，从人文关怀和激发情感入手，把道理寓于情感交流和宣传教育之中，使广大学生在情感上引起共鸣，在思想上受到教育。以理服人，就是要通过讲道理，摆事实的方法，使广大学生从思想认识的深处意识到对与错，是与非，由此产生对宣传教育、劝说道理的信服，产生共鸣，形成共识。正确引导，就是坚持用党的创新理论凝心铸魂，树立和弘扬社会主义核心价值观，引导广大学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，要使互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作取得实效，必须从关心学生的身心健康和学得知识的切身利益出发，从效果上看，就是要把思想政治工作做到广大学生的心坎上，努力做学生的有心人、知心人、热心人、引导者，以真诚善良火热的心和良好育人环境去感化和引导每一位学生。

坚持宣传教育到位，理论联系实际。互联网时代的学校思想政治工作必须从实际出发，善于运用党的创新理论有针对性地提高和解决学生的思想认识问题。同时，要经过充分调查研究，针对学生遇到的热点、疑点、难点问题和迷茫情绪苗头来开展思想政治工作，做好正能量宣传气氛营造。同时，学校宣传教育要针对不同的对象、不同的年龄层次、不同的年级、不同班级进行，做到因人制宜，因半班制宜，宣传教育到位。

坚持情感投入，注意方式方法。学校思想教育的对象是学生，因此要坚持情感投入，注意方式方法给予关怀关注。首先，教师要以身作则，通过情感投入，潜移默化，动之以情，晓之以理，爱心浇灌的教育，对学生给予更多的关怀和关注，使广大学生主动自觉植入思想道德提高和思想品质提升意识和欲望。其次要善于发现和总结先进典型，运用典型榜样的力量，来激励感化和教育广大学生，通过加强宣传，充分发挥典型示范的教育引导作用；再次要坚持多方面多层次的表扬和批评相结合，以表扬为主的原则，通过思想政治工作调动积极因素，克服和杜绝消极因素，激励和发扬正气，形成团结、拼搏、进取良好育人环境和工作局面。

坚持教育为先，开拓创新，增强实效。当今互联网时代，各种思想文化相互激荡，学校思想政治工作遇到了一些新情况、新问题。学生的思想更加活跃，眼界不断开阔，观念不断更新，思想政治工作任务日趋繁重，难度加大。学校思想政治工作要充分体现时代特征，适应社会潮流发展，所以，必须坚持与时俱进，不断创新教育的手段、方式、方法、形式和内容。同时，要紧扣当前学生遇到的热点、难点、疑点问题，把思想政治工作做实做细做到位，充分发挥思想政治工作的激励、鼓舞、提振、教育、引导、疏导作用，保证学生思想提高、情绪稳定、学习跟进、性格良好，保证学校各项工作顺利开展。

坚持整体推进，使思想政治工作系统化、时代化。学校思想政治工作是一项系统工程，包括教育内容、方式方法、领导体制、运行机制、机构队伍、阵地载体等许多方面，并与体制改革、教育改革、法制建设、宣传教育、文化建设、知识更新等密切相关，这些要素相互影响、相互制约，其综合作用影响着思想政治工作的效果。抓住根本是扎实做好互联网时代的学校思想政治工作之魂，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作，最根本的要学习贯彻党的创新理论，使广大学生增强对党、对祖国、对人民的热爱，增强对学习的热爱，明确学习目的，增强学习信心，把握成长方向。学校思想政治工作置身于学校教育全局，服务于学校教育全局，应当进行整体部署，整体进行，不能单打一。既要发挥思想政治教师和政教部门的作用，又要依靠广大教师的力量，形成学校思想政治工作的整体合力；既要更新宣传教育内容，又要改进方式方法，增强宣传力、说服力、引导力、感染力和影响力；既要健全领导体制和运行机制，又要完善载体和阵地建设。同时，要下大力抓好各年级教学班建设，心要操在教学班，劲要使在教学班，注意解决教学班教学困难和学生学习、生活和心理方面遇到的实际问题，不断改善教学条件，切实提高广大学生的学习质量和生活质量，打牢思想政治工作的物质基础。只有这样，互联网时代的学校思想政治工作才能更好地发挥整体效能，焕发出适应社会发展、时代发展和助力学生成长的生机和活力。（中共南华县委党校 孙学祥）