本网湖南讯（通讯员 罗璨 张小玲）秋意渐浓，时光恰好。为助力新入学的“小萌新”平稳适应一年级校园生活，养成良好学习与行为习惯，9月11日下午，湖南省邵东市城区二小在科教楼五楼多媒体教室，精心举办一年级行为习惯研讨活动，为孩子们的成长筑牢基础。

活动在轻松愉悦的氛围中拉开帷幕。老师们有序签到入场，伴随着轻柔的背景音乐，刘凤仪老师带领大家做起温馨的“肩颈放松操”，舒缓了日常工作的忙碌节奏，让每一位参与者都在身心放松中，满怀期待地投入这场关于“成长”的研讨。李淮老师则以她独特的嗓音化身“心理健康师”，通过《心理的栖息》配合着大海温柔的声音引领师生放空心灵。这不仅是一次心灵的洗礼，更是一次对教育群体深层关怀的表达，关注师生心理健康。

活动中，刘慧丽老师分享带班心得，尤其聚焦“趣味口令训练”这一实用方法——她现场演示“小腰板挺直——我就挺直！”“小手放平——我就放平！”等课堂互动口令，生动展现出口令如何像“魔法”一般，让孩子们在轻松游戏中学会专注，从小树立规范的读书与学习习惯。

现场最令人眼前一亮的，莫过于308班的课堂常规展示。伴随着清晰的口令，孩子们齐刷刷调整坐姿，精神抖擞、目光炯炯，举手投足间尽显“小君子”“小淑女”的模样。他们整齐的回应、规范的动作，如同一颗颗闪闪发光的小星星，照亮了整个会场，也深深打动了在场每一位老师。

自由研讨环节，老师们围绕“如何用好口令培养习惯”踊跃发言，结合教学实际分享经验、提出思考，在思维碰撞中汇聚教育智慧，在欢声笑语中凝聚育人共识。让人情不自禁用镜头捕捉下这些真挚热烈的瞬间，为活动留存下珍贵的记忆。

每一次用心的研讨，都是对孩子们未来的温柔铺垫。相信在老师们的爱与智慧引领下，一年级的“小豆包”们能通过日常口令练习，逐步养成端正坐姿与良好习惯，在二小这片温暖的校园里，快乐、自信地成长，遇见更加美好的未来！

编辑：艾三喜