本网湖南讯（通讯员 陈琴 苏佳琪）为深入推进教育数字化落地校园，充分发挥国家中小学智慧教育平台优质资源效能，破解农村小学教学痛点，提升教师数字教学应用能力，近日，湖南省邵阳市双清区红旗小学组织开展《活用智慧教育平台资源，共创农村小学优质教育》专题讲座，全校教师参与本次学习活动。

讲座由我校唐晶老师主讲。结合农村小学教学实际，立足农村学校师资薄弱、实验器材不足、课后服务内容单一等现实难题，解读国家中小学智慧教育平台的价值意义。平台资源全部由教育部权威审核、免费开放，覆盖全学段全学科，如同一支在线名师团队，能够有效补齐乡村学科师资短板，突破器材、场地、地域带来的教学限制，助力落实五育并举。

讲座围绕课前、课中、课后教学全链条分享实操方法。课前，教师可借鉴平台名师教案、课件、微课作为备课蓝本，结合乡村学情做本土化二次加工，减轻备课负担；课中，灵活运用情景朗读、虚拟实验、动画课件等数字资源，采用 “本校教师为主，平台名师为辅” 的双师课堂模式，把抽象知识直观化，激活课堂活力，重点解决农村科学实验教学薄弱的难题；课后依托分层习题、知识点微课开展培优补差，借助平台学情诊断功能实现精准教学，做到因材施教、减负提质。

在拓展育人场景板块，唐晶老师介绍如何依托平台丰富课后服务：充分利用美育体育、科普劳动、红色教育、安全教育、心理健康专题资源，开发多元化特色课后课程，丰富校园育人内容，破解农村课后服务形式单一的困境。

活动最后，学校向全体教师发出倡议：要主动学习平台操作技能，做到人人会用；坚持常态使用，将平台资源融入备课、课堂、辅导、课后服务各个环节；同事之间互帮互学、分享实践经验，营造全员活用智慧平台的教研氛围。

参会教师认真聆听记录，纷纷表示本次讲座贴近乡村教学实际，内容接地气、可操作性强。下一步，红旗小学将以本次专题讲座为契机，持续推动国家中小学智慧教育平台深度落地课堂，引导教师用好优质数字资源，缩小城乡教育资源差距，让教育数字化红利惠及每一名乡村学子。

编辑：黄祥