“知行合一”是中华优秀传统文化的重要命题，也是共产党人党性修养的必修课。党员干部要做到学思用贯通、知信行统一。然而现实中，有的同志谈起理论头头是道，干起工作却眼高手低；有的把“知道”当“做到”，把“部署”当“落实”；还有的以会议落实会议、以文件落实文件，看似忙忙碌碌，实则原地打转。这些现象背后，折射的正是知行脱节的深层问题。

知是行之始，行是知之成。没有离开“行”的“知”，也没有离开“知”的“行”。真正的“知”，不是书本上的死记硬背，而是在实践中反复验证、不断深化的真知灼见；真正的“行”，不是盲目的蛮干乱干，而是在正确认识指导下有的放矢的实干巧干。有的党员干部把学习当成任务来完成，把笔记记了多少页、心得写了多少字当作衡量标准，却很少思考这些理论到底能解决什么实际问题、指导什么具体工作。这样的“知”，看似丰富了头脑，实则与行动隔着一层纸。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。离开实践的认知如同无根之木，离开认知的行动如同盲人摸象。

知行合一，难在“合一”二字。知与行之间，往往横亘着几道坎：一是惰性之坎，习惯于旧有的工作方式和思维路径，不愿走出舒适区去尝试新方法、解决新问题；二是畏难之坎，面对复杂矛盾和棘手问题，宁可坐而论道也不愿起而行之，怕出错、怕担责、怕丢“乌纱帽”；三是功利之坎，热衷于干那些“看得见、摸得着”的显绩，对打基础、利长远的事却缺乏耐心和韧劲。跨过这些坎，靠的不是喊口号、表决心，而是把每一次理论学习转化为推动工作的具体思路，把每一次调查研究转化为破解难题的实际举措，把每一次对照检查转化为改进作风的自觉行动。

做到知行合一，首先要解决好“知什么”的问题。党员干部的“知”，不能停留在一般性的知识积累上，而要在学深悟透新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在准确把握党中央决策部署的精神实质上见真章。只有理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。那种学而不深、学而不透、学而不用的情况，说到底是对“知”的功夫下得不够。其次要解决好“怎么行”的问题。行要有方向、有章法、有实效。方向对头，就是始终把人民放在心中最高位置，把为民造福作为最大政绩；章法得当，就是坚持实事求是，因地制宜、因时制宜、因事制宜；实效为本，就是看问题解决了没有、群众满意了没有、发展推进了没有。脱离了这些，“行”就成了无源之水、无本之木。

知行合一，归根结底是一个“真”字，真学真信真用。那些嘴上讲党性、心中无信仰，台上说一套、台下做一套的“两面人”，恰恰是知行分裂的典型。而真正的共产党人，从来都是把信仰刻在心里、把责任扛在肩上、把群众放在首位，以“知”引领“行”、以“行”深化“知”，在知行相互促进中锤炼党性、增长才干、创造业绩。

古人讲，“非知之艰，行之惟艰”。新时代的党员干部，既要有“知”的深度，更要有“行”的力度，以知促行、以行验知，在知行合一的实践中书写无愧于时代、无愧于人民的答卷。（陕西省靖边县委组织部  杨瑞瑞）