本网湖南讯（通讯员  王冬 李亚晨）9月14日，湖南省新宁县小学科学教师“做中学”探究实践赛课活动在新宁县崀山培英学校收官。本次活动由县教育局主办、县教研室统筹指导，湖南省肖海波数字教研工作室核心成员、邵阳市陈忠云名师工作室主持人陈忠云领衔，联合多个数字教研工作室和名师工作室协同赋能，充分发挥名师、数字教研工作室示范、辐射、培育的引领职能，为全县科学教师搭建高质量竞技研修平台。

全县24名四至六年级优秀科学教师同台竞技。参赛教师立足课标学情，创新实验设计。课堂坚持以生为本、以探为核，创设生活化探究情境，引导学生猜想、实操、研讨思辨。部分教师巧用数字化工具，破解传统实验观测难点；部分教师改良实验器材，优化小组合作探究模式，24节课堂充分展现科学课堂实践创新的育人价值。徐娇娇、李丽等多位教师课堂生成丰盈，善于捕捉学生疑问，开展深度探究对话，获得评委与观摩教师高度肯定。

赛课砺匠心，研评促提升。依托工作室专业力量，赛后由陈忠云组织集中研讨评议。评课按学段分组复盘，评委团队从课堂架构、实验创新、素养落地等维度，既提炼课例亮点范式，也剖析共性短板，输出可落地改进策略，实现一课一研、以评促教。

县教研室教研员伍海华作总结讲话，肯定赛课对学生科学素养培育的实效，提出科学课堂要融入德育，涵养学生求实协作的科学品格，倡导打造学为中心的新质科学课堂。

本次活动，邵阳市陈忠云名师工作室全程深度参与，赛前磨课打磨教学设计，赛中承担评审教研服务，以实战淬炼教研能力。邵阳市付昭平、朱小君数字教研工作室及邵阳市肖海波名师工作室把数字资源、科创课程资源、智慧课堂技术融入赛课全过程，用数字化手段优化科学探究环节，为县域科学课堂提质注入数字动能。

以赛促研，聚力深耕。下一步，各名师与数字教研工作室将持续抱团教研，深化“做中学”课堂改革，推进数字技术和科学教育深度融合，建强县域科学教师队伍，推动新宁义务教育科学教育高质量内涵发展。

编辑：艾三喜