为全面提升学校党建工作质量，推动教育事业高质量发展，广安友谊锦艺学校积极构建学校“四位一体”工作体系，以党建引领全局，从组织领导、制度建设、思想引领、内核驱动四个维度协同发力，为学校教育教学工作注入强大动力。

一、强化组织领导，一体推进有深度

学校成立了以支部书记为组长，各支部委员为成员的党建工作领导小组，形成了“党支部—功能党小组—党员教师”三级联动的组织架构，确保党建工作落地落实，责任到人。在日常工作中，领导小组定期召开党建工作专题会议，研究部署党建工作规划与重点任务。每学期开始，领导小组会结合学校发展规划与教育教学实际，制定详细的党建工作计划，明确工作目标、任务分工与时间节点。针对教育领域的热点难点问题，如“双减”政策下如何优化课后服务、提升教育教学质量等，领导小组组织专题研讨，集思广益，制定切实可行的解决方案，并一体推进实施。在学校发展规划制定、师资队伍建设、教学改革推进等重大事项决策过程中，党组织充分发挥政治核心作用，组织党员教师深入调研、广泛征求意见，为学校决策提供科学依据。

二、强化制度建设，落实保障有力度

建立健全党建工作责任制，明确党支部书记、委员及党员教师的党建工作职责，形成“一级抓一级、层层抓落实”的党建工作格局。同时，严格执行“三会一课”制度，规范支部党员大会、支部委员会、党小组会的召开频率、内容与程序，确保党内政治生活严肃认真。同时学校还定期开展党员民主评议活动，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员教师的思想政治、工作业绩、廉洁自律等方面进行全面评价，激励党员教师发挥先锋模范作用。通过这些制度的建立与完善，为学校党建工作提供坚实的制度保障，确保党建工作落实有力。

三、强化思想引领，品牌建设有亮度

打造“党建+德育”活动品牌，将学校党建工作与德育工作有机结合，组织开展“红色故事进校园”“童心向党”等主题教育活动，邀请劳动模范、革命代表走进校园，为学生讲述红色故事，传承红色基因。在“红色故事进校园”活动中，老革命深情讲述自己的人生经历，让学生们深刻感受到今天的幸福生活来之不易，激发学生的爱国情感与民族自豪感。同时，通过主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、强化内核驱动，示范引领有精度

加强党员教师思想政治教育，通过开展主题党日活动、专题党课等形式，引导党员教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在主题党日活动中，组织党员教师参观本地的初心馆，红色教育基地，让他们在参观中重温党的光辉历史，感悟革命先辈的崇高精神，激发党员教师的责任感与使命感。同时，注重将党建工作与教育教学工作深度融合，开展“党员先锋岗”“党员示范课”等活动，引导党员教师在教育教学中发挥先锋模范作用。党员教师积极响应，主动承担公开课、示范课任务，展示先进的教学理念与教学方法，带动其他教师共同提高教学水平。（广安友谊锦艺学校  李华）