本网湖南讯（通讯员 陈紫秀 苏雯）为深入贯彻《义务教育课程标准（2022年版）》精神，落实学校“提质强校”目标，湖南省邵阳县诸甲亭乡中心完全小学语文教研组以“将情境教学运用到语文课堂”为研修主题，积极开展系列教研活动。依据本学期研修计划召开会议，并于2025年2月25日顺利组织了新进教师亮相课活动。

会议伊始，教研组长详细解读了本学期研修计划。从主题式教研课、评课改课到板书设计等各项工作，都明确了具体目标与实施措施。旨在通过多种研修形式，强化团队协作，提升教师教学能力，建立校本教研资源库，促进学生语文核心素养发展。

在新进教师亮相课环节，教师精心准备，教学过程中规范教学基本功，注重板书设计与课堂组织，展现出了积极的教学态度与创新思维，通过分角色扮演朗读，引导学生积极参与课堂互动，巧妙运用多媒体资源，增强了教学的趣味性。

亮相课后，及时开展了评课活动。授课教师进行自评，随后学科组运用 “2 + 1点评法” 及《课堂教学观察量表》进行量化分析，既肯定亮点，也提出针对性建议。教研组形成《改进建议书》，为授课教师二次备课提供方向，助力打造精品课例。

此次活动是诸甲亭乡中心完全小学语文组本学期研修工作的良好开端。后续，骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动也将陆续开展。相信在一系列扎实的研修活动中，语文组教师将不断提升教学水平，共同推动学校语文教学工作迈向新台阶。

编辑：艾三喜