本网江西讯 为深入贯彻落实立德树人根本任务，构建全方位心理健康教育体系，5月14日，江西永新中学组织开展覆盖全校学生的心理健康专项调查活动。此次调查以精准掌握学生心理动态为目标，通过科学化、系统化的摸排，为青少年心理健康成长铺设坚实保障。

在活动现场，各班教室内呈现出井然有序的调研氛围。班主任与专职心理教师组成专业引导团队，从问卷填写规范讲解到情绪疏导，全程给予细致指导。本次问卷采用多维评估模型，围绕情绪调控能力、学业压力感知、人际关系处理、自我价值认知等方面，以匿名化采集方式消除学生顾虑，确保数据真实反映青少年心理状态。

学校心理教研组表示，后续将针对数据分析呈现的群体性心理特征，开展团体辅导项目和邀请专家专题讲座，为存在个性化需求的学生提供"一对一"心理疏导服务。

据悉，永新中学已构建起"筛查预警-干预支持-跟踪反馈"三级心理健康防护体系。除常态化开展季度心理普查外，还将心理健康教育深度融入校本课程。同时，学校联合社区心理服务机构、家庭教育专家组建"家校社"协同育人联盟，定期举办家长心理课堂，共同筑牢青少年心理健康防护网。

此次调查活动不仅是一次心理状态的全面体检，更是永新中学深化五育融合、推进心理健康教育创新发展的重要实践。未来，学校将持续完善心理健康服务矩阵，通过黑板报、主题班会等多样化形式，营造"关注心灵、悦纳自我"的校园文化氛围，助力每一位学子在阳光下茁壮成长。

供稿：江西永新中学

责编：吴贵林

初审：王俞航

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