本网江西讯（戚健芳）为构建跨学段英语教学研究共同体，整体实现英语学科“立德树人”的育人价值，促进各学段英语教师对“新课标”和“英语核心素养”的深入学习与践行，5月27日上午，“小初高一体化”英语教学研讨活动在江西安远县第一中学举行。安远一中英语教研室主任何卉蓉主持本次活动。

一束随风摇曳的蒲公英图片拉开了课堂序幕，在安远一中赖威老师的引导下同学们进入到了本节课的主题《A lesson from dandelions》。这堂写作课赖老师引导学生通过关注记叙文的核心要素进行有效阅读，把握故事主旨；并有效引导学生对提示句进行讨论分析，让学生通过观察原文表达，积累并总结表达技巧，以达到语言风格一致性。

精彩纷呈的课堂展示之后，赖威老师进行了课后反思。赖老师谈到，在课程设计方面，读后续写旨在把握故事主旨，通过观察原文总结表达技巧，从学生的课堂反馈来看，整体效果较为理想，学生们积极参与，思维活跃。

接着是与会教师代表对赖老师的课进行点评，两校教师代表们对这堂课进行了全面且深入的点评，认为赖老师们的课堂体现了新课标理念，有利于培养学生的核心素养。同时也指出教师应基于学生的认知设计层层递进的学习活动，帮助学生在围绕主题意义的探究中学习语言、形成能力；并在课堂教学中进一步关注学生的课堂生成，通过学生的表现反拨教学。

在活动的尾声，东江实验学校初中部教研组长刘英说到，未来我们会加强各学段的沟通协作，形成教育合力，共同为学生打造连贯、高效的英语学习环境。

小初高一体化教学，更有效的关注到小初衔接、初高衔接存在的现实需求，更好的助力落实立德树人根本任务、培养学生核心素养。学生通过英语课程的学习，进阶性形成正确的价值观、必备品格和关键能力。展望未来，我们必将携手并进，共创辉煌！

供稿：江西安远县第一中学

责编：王俞航

审核：陈福源