本网江苏讯（通讯员 卞雪梅 宋妍）“欢迎哥哥姐姐回家！” 近日，江苏省如东经济开发区中心幼儿园的校园里满是清脆的欢呼 —— 一场以 “欢迎哥哥姐姐回家” 为主题的幼小衔接活动温情启幕。活动不仅让大班幼儿近距离触摸小学生活，更让一年级 “过来人” 重温幼儿园时光，在双向互动中为成长过渡注入温暖力量。

升旗仪式启幕，童心共敬国旗

活动开篇，一场庄严的升旗仪式点燃全场仪式感。大班幼儿与一年级新生身着整齐的服装，小手贴在身侧，目光紧紧追随冉冉升起的五星红旗。微风拂过，孩子们稚嫩却坚定的站姿、专注的眼神，成为校园里最动人的画面，也为这场 “成长之约” 奠定了庄重又温暖的基调。

随后的发言环节更添温情。大班幼儿代表攥着话筒，奶声奶气却认真地说：“我好期待上小学，想和哥哥姐姐一样背书包、学算术！” 而一年级新生代表则带着 “小大人” 的自豪，分享起成长蜕变：“幼儿园教会我自己吃饭、交朋友，现在上小学，我还学会了写自己的名字呢！” 真诚的话语让两个年级的孩子瞬间拉近距离，台下不时响起阵阵掌声。

书包里的 “小学秘密”，点燃成长期待

节目表演环节精彩纷呈 —— 孩子们手拉手站上舞台，《上学歌》的清脆旋律响起，灵动的舞姿伴着欢快的节奏，台下欢呼声、掌声此起彼伏。表演落幕，最受期待的 “书包揭秘” 环节登场：一年级的 “哥哥姐姐” 们迫不及待地打开书包，像小老师般围在大班弟弟妹妹身边，展示自己的 “小学装备”。

“你看，这是语文书，里面有好多好看的故事！”“这个笔记本上有我的名字，小学老师会教我们写漂亮的字哦！” 孩子们一边翻着崭新的课本、印着卡通图案的文具，一边绘声绘色地讲解：“小学上课会举手发言，答对问题老师会给小贴纸奖励！”“我们每天有语文课、数学课，还有体育课可以跑操场！” 细致的分享里满是骄傲，也让大班幼儿眼中的 “小学憧憬” 愈发浓厚，不少孩子忍不住伸手摸摸课本，小声问：“哥哥，小学的桌子和幼儿园一样吗？”

互动区里乐翻天，成长记忆共珍藏

活动尾声，校园各个角落变身 “童趣互动区”，成为孩子们的欢乐海洋。绘画区里，大班幼儿和一年级哥哥姐姐并肩而坐，握着彩笔共同勾勒 “我心中的小学”—— 有的画了高耸的教学楼，有的画了课间奔跑的小朋友，五彩线条里满是对未来的想象；手工区中，剪刀、彩纸、胶水齐上阵，孩子们合作剪裁、粘贴，一个个印着卡通图案的小书签、小巧玲珑的纸灯笼新鲜出炉，孩子们小心翼翼地将作品塞进对方手里：“这是我送你的礼物，上小学要记得想我呀！”

音乐会现场更添热闹，小铃鼓、沙锤奏响欢快的旋律，《小星星》《娃哈哈》的歌声传遍校园；民间游戏区里，“丢手绢” 的歌声一响起，孩子们立刻拉起手围成圈，奔跑的身影、清脆的笑声回荡在操场，就连一旁的老师也忍不住加入，和孩子们一起感受这份纯粹的快乐，将活动氛围推向高潮。

此次 “欢迎哥哥姐姐回家” 主题活动，不仅为大班幼儿搭建了 “零距离” 了解小学的桥梁，有效缓解了他们对升学的焦虑，更让一年级学生在分享与互动中收获了责任感与成就感。正如幼儿园老师所说：“幼小衔接不是‘单向奔赴’，而是‘双向温暖’。” 未来，幼儿园还将持续深化与小学的联动，用更鲜活、更贴心的方式，让孩子们的成长过渡之路满是阳光与暖意。