本网湖南讯（通讯员 易飘）为进一步深化教育教学改革，提升教师专业素养与综合育人能力，湖南省武冈市邓元泰镇中心小学于2025年11月中下旬至12月初，精心组织并成功开展了一系列形式多样、内容丰富的校本研修活动。本次活动涵盖示范课观摩、主题研修与集中培训等多个环节，全校教师分批积极参与，学习热情高涨，校园内洋溢着浓厚的教研氛围。

11月29日，校本研修活动进入高潮，全体教师集中培训在校内隆重举行。本次培训由肖喻文老师主持。会议伊始，邓元泰镇中心小学毛小琳校长严明培训纪律，强调了持续学习与规范研修的重要性，为培训的顺利有效开展奠定了坚实基础。紧接着，邓元泰镇中心学校肖明锋校长以《熬的住、想得开、扛得动、放得下》为题作开班致辞。肖校长用精炼而富有哲理的语言，勉励全体教师在教育生涯中要具备坚韧的毅力、豁达的心态、担当的勇气和懂得取舍的智慧，言辞恳切，发人深省，为教师们注入了强大的精神动力。

在随后的专题讲座环节，进修学校李司军主任带来了《人工智能工具在备课中的运用》的前沿分享。他详细介绍了多种实用AI工具的功能与操作，演示了如何利用人工智能辅助进行学情分析、教学设计、资源整合与课件制作，为教师们提升备课效率与质量、适应教育数字化转型提供了新思路、新方法。来自武冈市思源学校的国培培训师杜鹃老师，则以其丰富的实践经验，作了《让绘本点亮美好童年》的专题讲座。她深入浅出地阐述了绘本阅读的价值，分享了如何利用绘本进行跨学科教学、培养学生阅读兴趣、想象力与审美能力的有效策略，为低年级教学及阅读推广工作提供了宝贵的借鉴。

系列活动，各科组优秀教师率先垂范，带来了精彩纷呈的学科示范课。数学组欧芹老师执教的《用字母表示数》，巧妙设计教学环节，引导学生从具体走向抽象，初步感知代数思维，展现了数学的逻辑之美；语文组李倩男老师带来的《伯牙鼓琴》，则引领学生穿越时空，品味高山流水的知音文化，在经典文本的诵读与解析中涵养人文情怀；心理教师董淑婷的《做情绪的主人》，关注学生心理健康，通过互动游戏与情景模拟，传授情绪管理妙招，助力学生阳光成长。班主任邓星玉老师聚焦一年级带班经验，以《慢养细育，静待花开》解析学生特点，抓常规、聚合力、用爱陪伴，助娃成长，也关照教师自我。此外，张琪老师组织开展的《五育共举，做幸福教师》主题研修，从教育者的幸福感出发，探讨如何在教育教学中有效落实德智体美劳全面培养，引发了教师们对育人本质与职业幸福的深入思考。

此次系列校本研修活动，既有扎实的课堂实践展示，又有高位的理论引领与前沿的技术赋能，内容充实，针对性强。它不仅为邓元泰镇中心小学的教师们提供了一个观摩、学习、交流、提升的宝贵平台，更有效激发了教师们的专业发展内驱力，对促进学校教师队伍整体水平的提升、推动学校教育教学质量再上新台阶具有重要意义。学校表示，将继续深化校本教研，为教师的专业成长和学生的全面发展不懈努力。

编辑：艾三喜