本网江西讯（邱顺飞）岁末教研暖，融合正当时。为彻落实《赣州市普通高中区域教研联合体建设方案》，加强校际学科交流，推动实现资源共享、优势互补，提升片区整体政治教学质量。2025年12月8日，赣州市普通高中区域教研联合体第五片区“高中思想政治学科融合探索”专题教研活动在信丰二中顺利举办。来自大余、崇义、信丰三县十所高中的政治教师代表齐聚一堂，共同探讨“双新”背景下思想政治学科融合育人的新路径、新方法。

活动伊始，信丰二中教科处主任李学永代表学校致辞。他表示，本次以“学科融合”为主题的教研活动是一次宝贵的学习机会，衷心感谢兄弟学校长期以来的指导支持，并期待与会专家和同仁为学校政治学科建设提供指导，共同推动片区教学高质量发展。

随后第五片区兼职教研员潘建辉围绕本次活动主要内容及安排做出细致强调，并要求全体参会的老师要全程投入、积极互动，共同营造务实高效的教研氛围。

信丰二中郭送英老师带来了一节精彩的学科融合示范课——《世界是普遍联系的》。本节课围绕“脐橙”创设真实情境，设置三大递进式议题课堂融合自然、逻辑清晰，将哲学理论与生活实践紧密结合，使原本抽象的知识变得生动可感。充分体现了“跨学科、重实践、促素养”的教学理念，在真实情境中引导学生贯通多学科知识，提升了学生的综合思维与实践能力，为学科融合教学提供了生动范例。

信丰二中邱顺飞老师带来专题讲座《立德树人，融合共生——高中思想政治学科融合探索与实践路径》，重点围绕“为何融合”“融合什么”“怎么融合”三个维度和实践建议，结合2024、2025年高考真题及命题趋势、政治学科实际和党的二十届四中全会精神等展开。讲座具有较强的实践指导意义，为教师们开展学科融合教学提供了清晰的框架与可落地的行动参考。

评课环节聚焦“融合的有效性”展开深入讨论。与会教师一致认为，本次教研活动在学科融合方面做出了有益尝试，同时就“融合的度”“融合的自然性”“评价的综合性”等问题提出了建设性意见。片区各校教师代表还分享了“新形势下本校作业和校本课程应对策略”的实践探索，形成了资源共享、经验共鉴的良好氛围。

活动最后，片区教研员潘建辉对本次教研活动做了全面总结。他强调，学科融合是推动高中思政课高质量发展的重要路径，本次教研活动以“融合”为主题，通过课堂展示、专题讲座和深度研讨，展现了政治学科与多学科贯通育人的可能性和实效性。

教育是一场静待花开的温暖修行，教研是一次智慧激荡的思想集结。本次“学科融合”主题教研活动，不仅为片区教师搭建了深度对话的平台，更在课堂实践与理论研讨中推动了教学理念的更新与教学方式的转型，对提升片区思政育人质量具有重要的现实意义。展望未来，第五片区高中政治教师将继续秉承“共建、共研、共享”的理念，进一步深化跨学科协作机制，加强教学资源整合与创新实践，推动思政教学向更融合、更开放、更育人的方向发展。让我们携手在思考中前行，在实践中成长，共同迎接政治教学更富活力、更具深度、更显温度的崭新春天！

供稿：江西省信丰县第二中学

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