本网湖南讯（通讯员  周平 张小玲）冬至阳生，岁回律转。12月18日中午，湖南省邵东市城区第二完全小学三年级285班教室暖意融融、笑语盈盈，一场以“冬至火锅派对”为主题的特色班本课程活动在此温馨举行。活动秉持“学生自主、协作实践”理念，将劳动教育、美术教育与传统文化教育深度融合，全程由班干部团队主导策划，教师与家长协同助力。校长刘伟亲临现场，与师生共品暖锅、共享欢乐，并对活动育人成效给予高度评价。

本次活动是学校深入落实“五育并举”教育方针的创新实践，旨在通过特色课程培养学生自主管理能力和劳动素养。前期筹备阶段，美术教师周君妮率先引导孩子们开展手工粘土制作，学生们发挥创意，用五彩粘土塑造出各类逼真火锅食材，提前营造节日氛围。班干部团队主动担当“小管家”，统筹推进各项工作：黄康顺、李可儿负责主题黑板报宣传；刘憬绘制安全海报；曾婉婷、刘博等六名同学担任火锅文化宣讲员；其余学生分组承担食材准备、洗切摆盘等任务。班级还通过任务卡引导学生自主准备食材，家长志愿者有序协助，形成“学生主导、家校协同”的育人合力。

活动当日，教室化身为生动的“实践课堂”。在班干部组织下，学生们分工协作，认真完成清洗、切配、摆盘等劳动环节，动作娴熟、专注投入。教师与家长全程守护，仅在必要时提供指导，充分尊重学生主体地位。随着食材入锅、香气四溢，孩子们围坐共享劳动成果，欢声笑语不断。校长刘伟走进班级，亲切询问食材准备过程，品尝学生亲手制作的火锅，并对班级以活动为载体强化劳动教育、提升学生自主能力的做法表示赞许。

此次“冬至火锅派对”特色活动，是邵东城区二完小深化班本课程建设、推动“五育并举”落地生根的生动缩影。通过自主策划与动手实践，学生们在热气腾腾的烟火气中感知传统文化，在协作劳动中收获成长与友谊。班主任周平老师总结道：“活动全程由孩子们当家作主，教师和家长是他们的‘脚手架’。看到孩子们在劳动中学习、在协作中成长，这正是活动育人的价值所在。”学校将持续探索特色育人路径，夯实劳动教育，促进学生全面发展。

编辑：艾三喜