本网江苏讯（通讯员 顾苏兵  顾玲艳）为深入践行 “如东情感德育” 理念，引导学生树立环保意识，养成良好卫生习惯，掌握环境科学知识，1 月 26 日至 1 月 30 日，江苏省如东县大豫镇丁店小学精心组织了 “垃圾分类，从我做起” 主题教育系列活动，以丰富多样的形式让垃圾分类知识深入人心，推动环保理念从校园走向家庭。

活动期间，学校搭建了多维度宣传教育平台，让垃圾分类知识 “活” 起来、“动” 起来。国旗下讲话环节，师生代表以 “垃圾分一分，环境美十分” 为主题，生动阐述了垃圾分类对减少环境污染、节约资源的重要意义，呼吁全体师生积极参与垃圾分类实践；主题班会上，班主任通过趣味动画、知识问答、案例分析等形式，详细讲解可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾、不可回收垃圾的分类标准与投放技巧，让学生在互动中夯实分类知识；红领巾广播台开设 “垃圾分类小讲堂”，每天定时播报分类常识、环保小故事，让环保之声浸润校园每个角落。

为推动 “教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区” 的良好氛围形成，学校还发起了 “小手拉大手” 亲子实践活动，通过发放《致家长的一封信 —— 垃圾分类知识宣传》，鼓励学生与家长共同学习分类知识、践行分类行为，将校园环保教育延伸至家庭场景。此外，学校举办的垃圾分类手抄报比赛更是点燃了学生的创作热情，孩子们以画笔为媒，将垃圾分类知识、环保倡议融入创意作品中，一幅幅色彩鲜明、内容丰富的手抄报不仅展现了扎实的分类知识，更传递了对绿色家园的热爱。

据了解，我国垃圾处理面临着严峻挑战，未经分类的垃圾不仅污染土壤、水源等生态环境，无害化处理的成本也高达百元至数百元不等。丁店小学此次系列活动，正是针对这一现实问题，从少年儿童抓起，通过情感浸润与实践体验相结合的方式，帮助学生树立 “垃圾分类是解决垃圾问题的最优路径” 的认知，培养节约资源、保护环境的责任意识。

“这次活动让孩子真正懂了垃圾分类的门道，现在在家都会主动提醒我们做好分类，全家的环保习惯都跟着改善了！” 一位参与 “小手拉大手” 活动的家长说道。此次主题教育活动的开展，不仅让学生掌握了垃圾分类的实用技能，更在他们心中播下了环保的种子，有效推动了学生良好生活习惯的养成，彰显了情感德育与环保教育的深度融合。未来，大豫镇丁店小学将继续以情感德育为抓手，持续开展各类环保主题活动，让环保理念扎根校园、滋养童心，助力学生成长为有责任、有担当的生态文明建设小使者。