本网江苏讯（通讯员 龚徽）春和景明，万物勃发。为切实解决留守儿童、外来务工人员子女春假期间“看护难”问题，让特殊群体学生度过一个安全、充实且有意义的假期，4月3日，如东县青少年宫、南通市中小学生素质教育实践基地联合如东县大豫镇兵房小学，精心组织31名春假需托管的学生，开展“‘润心’托管伴成长 踏春研学乐时光”主题校外实践活动。创新采用“托管+研学”融合模式，让孩子们走出校园、拥抱自然、感悟文化，在行走与体验中收获满满成长。

清晨8时，阳光和煦，孩子们在带队老师的悉心组织下，整齐列队从兵房小学出发，满怀期待地开启一天的研学之旅。首站抵达小洋口景区，孩子们首先走进温泉博物馆，在讲解员的细致讲解中，深入了解当地独特的地热资源形成原理与开发价值，近距离感受大自然的神奇馈赠。随后，大家漫步桃花岛，徜徉在烂漫春光里，欣赏枝头繁花似锦；踏上黄海滩涂，聆听海风轻吟，感受滨海湿地的生态之美，尽情拥抱春日大自然的生机与灵动，欢声笑语洒满一路。

告别自然风光，孩子们来到反清乡革命纪念馆，开启一场红色精神洗礼。馆内一张张泛黄的老照片、一件件珍贵的革命文物、一个个感人至深的革命故事，生动再现了革命先辈们浴血奋战、保家卫国的峥嵘岁月。孩子们驻足凝视、认真聆听，深切感悟革命先烈的坚定信仰与家国担当，红色的种子在心中悄然生根发芽，爱国主义情怀得到进一步厚植。

中午，孩子们在南通市中小学生素质教育实践基地食堂温馨用餐，可口的饭菜、贴心的照料，让大家感受到家一般的温暖。稍作休整后，研学队伍前往栟茶古镇，开启本土文化探索之旅。在东大街，志远画苑的笔墨丹青、鼎新棋院的黑白对弈、志远美术馆的艺术佳作，让孩子们沉浸式领略传统艺术的独特魅力，感受艺术熏陶。民俗文化体验环节更是精彩纷呈，版画制作、手串编织等互动项目深受孩子们喜爱，大家动手实践、大胆创作，在亲手操作中感受非遗文化与传统手工的乐趣。

漫步红色中市街，耕读居、大东旅社、汪刃锋版画艺术馆等特色点位，承载着栟茶古镇的历史底蕴与人文风情。孩子们边走边看、边听边记，深入了解如东本土的历史沿革、民俗风情与文化传承，进一步加深了对家乡的认知与热爱，让本土文化根植于心。

此次实践活动，是兵房小学“润心”党建品牌的一次生动落地与鲜活实践。学校充分发挥党员教师与团员教师的先锋模范作用，将暖心托管服务与户外研学实践深度融合，既为家长解决了假期孩子无人看护的后顾之忧，又突破传统课堂局限，为孩子们搭建了多元化的成长平台。活动中，孩子们告别孤单假期，在集体陪伴中学习知识、拓宽视野、锤炼品格，真正实现了在行走中学习、在体验中成长。

活动相关负责人表示，此次“托管+研学”模式的成功实践，为假期关爱服务积累了宝贵经验。未来，学校将持续深化“润心”党建品牌建设，不断探索创新“托管+”服务模式，整合更多优质教育资源，设计更丰富、更贴合学生成长需求的实践载体，用暖心服务传递教育温度，用心用情守护每一位孩子的成长之路，助力青少年健康快乐、全面发展。