2026年1月,两台标志着第五代技术革新的“盘管矫直机”,在烟台工程职业技术学院师生的共同见证下,正式交付烟台中集来福士海洋工程有限公司。这不仅是一次单纯的技术成果移交,更是烟台工程职业技术学院近年来着力构建的“党建引领、项目驱动、深度融合”校企合作模式的一次生动演绎与成功检验。

2026年1月30日,学院与烟台中集来福士海洋工程有限公司联合进行的揭榜挂帅项目第五代“工正矫直机”成功交付企业
融合:支部建在项目上,党建融入攻坚中
面对产教融合“合而不深”的现实痛点,烟台工程职业技术学院充分发挥党建引领作用,锚定企业现实问题,发挥相关专业党员师生积极性,通过联合攻关、全链条合作等方式推动产教融合切实深入,将支部建在项目上,将党建融入攻坚中,在技术难关的攻克、服务企业的步步推进中,提升师生综合能力。
智能制造系依托全国党建工作样板支部建设,锚定国家海洋强国战略对高技术技能人才的迫切需求,与有着30年合作基础的烟台中集来福士海洋工程有限公司紧密合作,以具体的“船舶盘管矫直机技术攻关”项目为试点,探索“项目制校企党支部联建”模式。
系党总支与企业党组织紧密联动,共同组建“项目临时党支部”与“党员校企攻坚小组”,党总支书记苏慧祎与企业全国劳模杨德将等党员骨干共同挂帅,党组织生活与项目研讨会深度融合,党性锤炼与技术攻关同步进行。推动破解党建与业务“两张皮”的问题,助力项目一线成为锤炼党性的“熔炉”和攻坚克难的“堡垒”,也为后续的合作深化奠定了坚实的组织基础。
数字商贸系与烟台欣和食品建立校企联合党支部、与数字贸易产教融合基地共建楼宇党支部,围绕企业全链条需求,开展共建活动,推动支部建在项目上,项目建设促党建工作。信息技术系党总支启动“三岗工程”,设置党员先锋岗、党员突击队、党员责任区。其中“智改数转”服务突击队聚焦烟台本地中小企业数字化转型需求,提供数字化诊断、数据可视化平台搭建等技术支撑,助力区域产业升级。

2025年11月27日,学院数字商贸系产教融合基地楼宇党支部成立
赋能:项目推动双提升,校企党建同促进
“项目制校企党支部联建”工作模式推动了系教学改革、企业生产效率提升与学生能力的提高,校企双方依托项目和实际工作任务,实现了党建与业务的同步提升。
“项目制校企党支部联建”工作模式针对目标明确。校企双方紧紧围绕企业真实需求,汇聚校企双方合力,凝聚优势资源,推动任务完成。在与烟台中集来福士海洋工程有限公司联合攻关过程中,双方紧盯企业生产中的真实痛点——盘管矫直工艺的效率与精度瓶颈,依托“苏慧祎名师工作室”与“杨德将劳模工作室”组建的校企联合技术团队,师生党员骨干带头扎根车间。研发的产品历经多次设计迭代与工艺验证,在使用、反馈、修正、再使用的打磨过程中,研制出拥有自主知识产权的系列化矫直设备交付企业。目前,该项目成果已成功在企业投产应用,累计为企业节约工时约3.7万小时,节省成本800余万元,创造经济效益1000余万元。
“项目制校企党支部联建”工作模式滋养企业发展。学院不同专业针对企业的具体需求,量身定制适配企业实际需要的共建方式。针对数字贸易产教融合基地共建党支部里小微企业、电商企业较多的实际,学院数字商贸系组织电商相关专业学生依托联建党支部,在短视频创作、电商直播、跨境电商运营等工作岗位上参与企业真实项目,在“内容创作—直播运营—跨境拓展—创业孵化”全产业链实际运营中,服务企业发展各个环节。年实战学生1800人次,月营收GMV从50万+增长到200万+,月均产出短视频2000余条,曝光量800万人次;月均直播800余场,时长超2000小时,直播触达100万人次;预计2026年可实现园区产教融合实战项目营收超3000万元。

烟台黄渤海新区数字贸易产教融合基地电商直播专业学子助农直播现场
育人:实践淬炼强本领,模式创新铸典范
“项目制校企党支部联建”工作模式赋能人才培养。联建过程对企业而言是技术攻关、服务赋能,对学校而言,则是锻炼学生的沉浸式“全真”教学项目。
企业标准成为教学标准,技术难题转化为实训模块,实现了“项目即课程、车间即课堂、工程师即教师”的深刻变革。智能制造系项目攻坚过程中,党员教师带领学生全程参与研发、装配与调试,学生的工程实践能力、创新思维和工匠精神在真刀真枪的历练中得到淬炼,在高级别技能大赛中屡获佳绩,2025年共有46名学生在国家、省级别的职业技能大赛中获奖。截至目前,共有167名毕业生在行业龙头骨干企业的现场工程师、技术支持等关键岗位就业。
在这种“实战育人”模式中,“师资培养基地”和“产业特聘导师”机制,系教师的工程实践能力也得到同步提升。2025年,智能制造系教师在全国数控铣职业技能大赛(邀请赛)中获得金奖第一名,数字商贸系教师在山东省职业技能大赛中获金银铜奖各一项、指导学生在2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛商贸赛道获银奖,能力在项目攻克、服务企业的过程中不断锻炼与提高,实现了“师资共培”。
交付一台设备,凝练一种模式,培养一批人才,贡献一校智慧。面向未来,烟台工程职业技术学院将继续秉持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,不断完善和推广“项目制校企党支部联建”工作模式。进一步加强与企业的深度合作,拓展合作领域、丰富合作形式、提升合作层次,共同打造更多具有示范引领作用的产教融合项目。同时,学院还将积极加强与行业企业的沟通与交流,及时了解行业发展趋势和企业人才需求,调整和优化专业设置和人才培养方案,提高人才培养的针对性和适应性,为区域经济社会发展提供更多的技术支持和智力保障。(姜岩)

