本网江苏讯（通讯员 陈金春 黄方杰）为深入推进普通高中劳动教育课程规范化实施，全面检验劳动实践基地建设与育人成效，4 月 16 日至 17 日，江苏省教育科学研究院专家组专程赴江苏省启东中学，开展劳动实践课程基地建设专项视导。启东市教育体育局基教科科长周习平出席活动并作表态发言，学校校长徐晓勇、副校长陈金春，相关科室负责人及名师工作室联盟成员代表全程陪同参与，共话劳动教育成果，共探育人创新路径。

精准视导明方向 专题汇报展成果

专家组一行首先来到学校科创中心，认真听取劳动实践基地项目负责人文云全老师的专题汇报。汇报系统梳理基地建设理念、课程开发思路、实践开展成效与优化方向，全面呈现基地建设历程、功能定位与育人实效，客观剖析现存短板，并明确针对性改进举措，让专家组对学校劳动教育工作形成全方位、深层次认知。

座谈交流聚智慧 集思广益促提升

汇报结束后，专家组与学校教师代表展开深度座谈。参会教师立足教学实际，围绕劳动课程设计、基地高效应用、学生实践指导等核心问题畅所欲言，分享实践经验、交流教学困惑。专家组逐一细致解答，结合全省劳动教育发展趋势，为基地优化升级、课程体系深化完善提出精准可行的宝贵建议，现场氛围务实热烈、思想碰撞充分。

实地探访察实效 深耕细作显匠心

为直观掌握基地运行实况，专家组在文云全老师陪同下深入劳动实践基地现场考察。专家组观摩学生劳动实践过程，与参与学生亲切交流，详细了解实践流程、操作细节与成长收获，对学生实践能力给予充分肯定。同时，专家组细致查看基地设施布局、功能分区，对基地规范化建设、特色化发展给予高度评价，并就细节优化提出专业指导。

反馈赋能明路径 凝心聚力启新篇

实地调研与座谈交流结束后，专家组召开专项反馈会。会上，专家组对启东中学劳动实践基地建设成效给予充分认可，指出学校高度重视劳动教育，基地建设规范有序、课程设计贴合学情，切实达成 “以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美” 的育人目标。同时，专家组围绕基地长远发展、课程内涵提升、实践形式创新等方面，提出兼具前瞻性与操作性的指导意见。

此次专项视导，为启东中学劳动实践基地建设指明优化方向，也为学校名师工作室专业发展注入新动能。下一步，学校将以此次视导为契机，全面梳理专家组意见建议，持续完善劳动实践课程体系，深耕劳动育人内涵，推动劳动教育与学科教学深度融合，让劳动实践成为学生成长成才的 “必修课”，助力学子在实践中成长、在劳动中收获，培育德智体美劳全面发展的时代新人。