本网青岛讯 4月23日，由青岛市教育科学研究院主办、南通市教育科学研究院协办，青岛市城阳区教育和体育局、青岛市城阳区职教中心学校联合承办的青岛・苏州・南通三市名师同课异构课堂教学研讨活动在城阳顺利举行。活动以“深化教学关键要素改革 赋能课堂提质增效”为核心主题，秉持“向海・向新・向融——三地同行，数智共进”理念，汇聚三地职教领导、专家与骨干教师，共探新时代职业教育高质量发展新路径。
专家领航，锚定改革方向
活动特邀三位职教领域专家作专题讲座，为教学改革精准把脉。山东省教科院范冬梅主任解读教学关键要素改革的政策导向与落地路径；江苏省教科院吴玲玲博士分享数智化背景下职教课堂创新设计的实践方法与典型案例；南通市教科院顾志刚副院长从“人的全面实现”视角，阐释技能培养与学生发展的深度融合，为三地职教同仁带来兼具理论深度与实践价值的教研指导。
同课异构，碰撞教学智慧
课堂教学观摩是本次活动的核心环节。来自三地的30余位名师，覆盖电子商务、数字媒体、信息技术等13个大专业，围绕26个课题同台开展同课异构展示。授课教师创新教学方法、融合数智化教学手段，充分展现了扎实的教学功底与先进的育人理念。课后，与会人员围绕课堂重难点深入研讨，在互评互议中凝聚教学共识、提升教学能力。
总结赋能，深化产教融合
青岛市教科院职业教育与高等教育研究中心负责人作总结点评，梳理本次活动的亮点经验，对后续教学实践与名师工作室建设提出针对性指导。活动期间，与会人员还实地参观了学校实训基地与合作企业，深入了解产教融合、校企协同育人的实践成效，进一步明晰了人才培养方案的优化方向。
此次活动搭建了跨区域教研交流的优质平台，实现了三地教育资源互补、教研成果共享、师资队伍共促。下一步，青岛市教科院将持续深化与苏州、南通的职教教研合作，不断推动课堂教学关键要素优化升级，为职业教育高质量发展注入新动能。
（来源：青岛市教育局）
编辑：于琛
