近日，云南勐海县关工委组织“五老”宣讲团成员赴勐阿镇中小学校开展宣讲活动，为2000余名师生及家长送上滋养心灵的“成长养分”。

庄稼育人，顺其天性待花开

在勐阿镇中心小学操场上，宣讲团成员李桂英以《像农民种庄稼一样养育孩子》为题作宣讲，开篇即引发共鸣。她指出：“农民不会对着庄稼大吼大叫，只会默默松土、浇水、施肥。”教育亦是如此——每个孩子都有独特的生长节律。她结合实践提出辨明特质、均衡供给、耐心等待、戒除“揠苗”行为“四个方法”，台下家长频频点头认同。

成人重于成才，四方责任共托未来

宣讲团成员王首明以《不求人人成才 但求个个成人》为题开展宣讲，观点鲜明有力。他从国家、社会、学校、家庭四个维度深入阐释“成人”的根基所在，引导家长切实履行监护职责，注重言传身教的示范作用。“成才只是选项，成人才是底线”，这一观点引发家长的深刻共鸣与启发。

亲子共成长，叩开家庭三道心门

在勐阿镇中学多媒体教室，宣讲团成员刘雪以《每一天，与孩子成长》为题作温情分享。她提出“三把钥匙”：一是思考“如何做好家长”，引导家长放下权威姿态，成为孩子的“成长合伙人”；二是对照“父母类型”，通过权威型、放任型、民主型的分类，引导家长在反思中改进教育方式；三是明确“家庭教育关注点”，强调习惯、品格与抗挫力的培养比成绩单更为重要。宣讲过程中，一名八年级女生的家长哽咽道：“以前我总嫌孩子进步慢，天天催促、处处攀比，今天才明白是在拔苗助长。”话音落下，全场静默片刻后掌声如潮。

非遗连心，薪火相传促发展

宣讲团成员玉香约在七年级教室以《民族团结与非遗文化》为题作宣讲，引发热烈反响。她带领师生重温习近平给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，讲解从“民族团结铸丰碑”的历史脉络，到民间文化从“活下来”到“火起来”的发展历程，详细介绍傣族章哈、布朗族弹唱、传统手工造纸技艺等非遗项目，深情讲述老艺人玉龙坚守一生让濒危歌谣重回课堂的故事。她勉励孩子们：“非遗的未来，就握在你们每一个人的手中！”教室内掌声雷动。

此次“五老”宣讲活动，是银发力量助力教育的生动实践，也是家校协同、文化传承的重要载体。下一步，勐海县关工委将持续发挥“五老”优势，常态化开展各类宣讲活动，推动家庭教育提质增效，厚植民族团结根基，为青少年健康成长保驾护航，为边疆教育事业发展注入银发动能。（云南勐海县委组织部 马豫雁 存国梅）