本网江苏讯（通讯员 顾珍宇 文云全）为深化生态文明教育与学科教学深度融合，推进思创启蒙教育落地实践，助力教师专业成长与跨学科教研提质，5月15日，文云全头雁教师工作室与顾向忠省级名师工作室，在启东市汇龙中学携手开展联合教研活动。市教科院、市教师发展中心相关专家莅临指导，学校领导、工作室全体成员及师生代表参与活动。

本次教研活动内容丰富、层层递进，构建了“专家赋能、课堂实操、成果观摩、科技助力、研修共进”的完整教研体系。活动开幕式明确了跨学科融合、思创育人、生态赋能的核心教研方向，为本次活动奠定坚实基调。随后，姚俊华主任带来生态文明教育专题讲座，结合新课标理念，系统讲解生态教育跨学科渗透路径，内容贴合教学实际，极具指导价值。

课堂观摩环节中，朱健忠主任以高中数学课程为载体，打造思创与生态融合示范课堂，依托生活化探究、实践性操作的教学模式，将环保理念、创新思维融入学科教学，为跨学科育人提供优质可复制范例。课后，参会教师集中评课研讨，各抒己见、互学共进，有效实现以课促研、以研促教。

活动期间，全体人员观摩了学生科创环保成果，一件件创意十足的废旧材料改造作品，充分展现了学子的创新素养与生态担当。同时，学校专题分享科创教育建设成果，清晰呈现生态科创育人的落地成效。下午，专家带来《AI赋能综合实践教学》专题分享，以前沿案例讲解人工智能与教学的融合应用，拓宽了教师教研新视野。

最后，两位工作室领衔人对活动进行全面总结，梳理亮点、部署后续教研工作。此次跨工作室联合教研，打破学科壁垒、凝聚育人合力。下一步，两大工作室将持续深化教研合作，深耕思创生态育人路径，赋能师生双向成长。