本网江苏讯（通讯员 李玲玲 桑玉琴）为深入推进“厚植教育情怀，提升教书育人能力和水平”师德主题教育，深化学校“慧爱”四有好教师团队建设，5月18日下午，江苏省如东县掘港小学隆重举行“讲好三个故事，争当‘四有’好教师”师德教育现场推进会。活动以真实故事传递教育初心，以真挚情怀诠释师德担当，为全体教师带来一场浸润心灵、淬炼师德的精神盛宴。

活动现场，六位青年教师代表依次登台，以质朴的语言、滚烫的热爱分享个人教育历程，生动展现新时代掘小教师的朝气、锐气、底气与情怀。读书故事里见素养：钱可欣老师将读书作为日常修行、教学底气，以书香点亮课堂、温暖童心；魏凡老师从“教动作”到“育人心”，把书本道理化作课堂温度，在求知精进中赋能成长。成长故事里见坚守：于晶晶老师十三年深耕讲台，向下扎根、向上生长，斩获市县奖项二十余次，在个人奋进与团队护航中绽放芳华；丁立老师十年育人路历经风雨，于迷茫倦怠中坚守初心，在师父引路、同事相助中走出低谷、蜕变成长。育人故事里见温情：张秋芸老师秉持“每个孩子都有光芒”的信念，用心守护特殊孩子，家校携手静待花开；李向颖老师以体育为炬，倾听叛逆心声、赋予成长信任，用陪伴唤醒孩子内心力量。六个故事，平凡而深刻，道尽教育者的热爱、责任与担当。

活动尾声，副校长叶亚均作专题点评。他高度肯定本次活动走心动情、共鸣强烈，六位教师以真实经历诠释初心使命，是学校师德师风建设成果的生动缩影。叶校长结合全县师德教育要求，分享四点深切期望：一是以“学”铸魂，做理想坚定的大先生，深学教育重要论述，弘扬教育家精神，坚守教育初心；二是以“勤”赋能，做业务精湛的掌舵手，深耕课堂、勤于读书、勇于钻研，以过硬本领夯实育人根基；三是以“爱”润心，做心怀大爱的引路人，尊重学生差异、包容成长不足，用仁爱之心温暖每一颗童心；四是以“严”立身，做廉洁自律的教育者，严守师德底线、恪守纪律规矩、涵养优良师风。同时，他勉励全体青年教师珍惜学校搭建的成长平台，感恩同事的温暖相助，坚守教育热爱，不负韶华、向阳生长。

本次活动是掘港小学开展的第三场“讲好三个故事，争当‘四有’好教师”师德教育现场推进会，既是初心回望，更是使命再出发。下一步，掘港小学将持续以习近平总书记关于教育的重要论述为指引，牢牢把握立德树人根本任务，把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，常态化开展师德主题教育，健全师德师风长效建设机制，引领全体教师自觉践行“四有”好老师标准，自觉担当为党育人、为国育才神圣使命，以高质量师德师风引领学校高质量发展，奋力书写新时代区域基础教育高质量发展的掘小答卷。