本网湖南讯（通讯员 欧阳宇）为落实国家教育数字化与“人工智能+教育”行动计划，推进智能技术与数学学科深度融合，2026年6月17日，湖南省邵阳市陆先辉数字教研工作室在武冈市实验小学举办“AI赋能课堂教学”专题研讨活动，全体数学教师参与学习交流。

活动现场，工作室主持人系统介绍智能备课、几何动态演示、学情分析、智能批改等教学AI工具实操方法，覆盖教学全流程。课前，AI辅助教师快速生成分层教案、课件与变式习题，优化集体备课效率；课中依托动态可视化工具拆解抽象数理难点，实时捕捉课堂学习数据；课后自动批改作业、梳理错题图谱，精准定位学生知识薄弱点；教研环节通过课堂数据复盘，实现循证式精准教研，打破传统经验教研局限。

研讨中，与会教师明晰AI是教学辅助而非替代，面对教育数字化发展大势，教师需主动提升数字素养，完成从知识传授者到学习引导者、课程设计者的角色转变。工作室倡议全体教师主动拥抱数智变革，善用AI减负增效，聚焦因材施教，探索人机协同教学新模式，以数字技术赋能素养课堂，构建个性化、精准化、高质量的未来数学教育新生态。

编辑：艾三喜