导语：七月末的新宅，山风裹挟着温热的呼吸，也载着满窗的光。这是一段奇妙的旅程，从陌生到熟悉，从初次见面到依依不舍。时间虽短，却把无数个微小的瞬间，冲洗成了这个夏天，最珍贵的底片。
浙江大学丹阳青溪学园赴浙江省金华市武义县新宅镇“文化之光”暑期社会实践团与新宅镇情谊深厚、渊源已久。
2000年，根据浙江省委、省政府“百乡扶贫攻坚计划”，浙江大学与地处武义县偏远山区的宣武乡（后撤乡改设新宅镇）正式结成扶贫对子，开启了两地长达20余年的结对帮扶故事。2010年，浙江大学求是学院丹阳青溪学园在新宅镇建立学生实践活动基地，将校地合作进一步落地深化；此后学园多次派出暑期社会实践团队前往新宅镇中心小学，开展支教助学、课题调研、基层挂职等各类实践活动。
承载着过往的经验与不变的初心，团队于2026年暑假再次到达新宅镇中心小学，开展新一轮的夏令营。这一持续的努力，旨在为新宅镇中心小学的孩子们提供持续、深远的榜样引领与温情陪伴，为他们的心理健康与全面成长进步筑牢温暖且坚实的保障。
7月20日下午，浙江大学丹阳青溪学园赴浙江省金华市武义县新宅镇“文化之光”暑假社会实践团队在武义县新宅镇中心小学举行了2026年暑期夏令营结营仪式，用一场充满温情与回忆的告别，为这段夏日的相遇写下注脚。
2026暑期夏令营结营仪式
首先，实践团负责人徐亦尘对此次夏令营进行了总结，回顾了“文化之光”实践育人项目与新宅镇多年来的深厚情缘，对所有支持此次夏令营的新宅镇人民政府、校方及相关方表示衷心感谢，同时肯定了全体志愿者的辛勤付出与每一位小朋友的积极参与，并传达了对这一实践项目未来蓬勃发展的期待，鼓励团队成员在乡村振兴与教育陪伴的道路上走得更远。
实践团负责人徐亦尘发言
随后，进入课程回顾与成果展示环节。
实践团成员秉持“人的全面发展”理念和“知乡爱乡”的情怀，用心打磨出多元而鲜活的课程，为孩子们带来了一场别开生面的暑期成长之旅。
智育类课程以科学启蒙、生命健康、人工智能为三大支柱。STEAM科学课上，孩子们亲手制作净水器与机器人，在动手实验中认识各种元素的魔法；“健康小人养成记”的课上，老师们细致介绍细胞、关节等生理结构，带领孩子们认识身体、学会保护自己；AI课上，实践团成员把智能工具切实带进课堂，让孩子们亲手搭建“AI小管家”，为它喂知识、学指令。
智育类课程结营汇报及作品展示
心理团辅类课程则为孩子们的内心点亮了一盏灯。实践团成员依据不同年龄段孩子成长特点，设计多样化心灵探索活动，让孩子们直面成长的烦恼，学习理解与共情，最终做到接纳自我多样情绪，塑造健全的人格。
心理团辅类课程结营汇报及作品展示
美育类课程将武义的山水风情与民俗传统化作艺术的土壤。乡土美育课上，孩子们把家乡写进诗里，让村庄“会说话”；从“擎台阁”出发，用模型和纸人剧触摸三百年的非遗脉搏。文化传承课上，孩子们在民族舞的律动中感受自由，也在旋转与跳跃中理解不同民族的文化旋律。
美育类课程结营汇报及作品展示
个性化课程则为孩子们提供了多元探索的可能。趣味辩论课上，小小雄辩家从“敢辩”走向“会辩”；媒介素养课中，网络小侦探们学会了辨别真假信息；美学赏析课里，《小王子》的文字与摄影镜头在孩子们手中相遇；法治启蒙课上，民法典的种子在情景模拟中悄悄种下。还有以粘土复刻非遗美食的食塑工坊课、以茶叶拼贴与植物茶染学习茶叶文化的茶香手作课……每一门课都是一扇窗，窗外是不同的绚烂风景。这些风景拓宽了孩子们的视野，让他们在多元探索中确认热爱、丈量世界，最终长出飞往未来的翅膀。
个性化课程结营汇报及作品展示
活动尾声，实践团成员为近期生日的三位小朋友准备了一份惊喜。主持人邀请三位小朋友上台，送上由团队成员林昀诺为每人绘制的专属生日蛋糕画作，同时，每幅作品上都留下了全体成员手写的祝福与期许。伴随着全场师生齐声唱响的生日快乐歌，这份满载着爱与心意的礼物，为这场活动画上了温柔的句号。
实践团成员绘制的生日蛋糕画作及手写的祝福
快门轻响，将这场盛大的告别悄悄锁入相框。时光的脚步在此刻悬停，那些曾真切拂过面颊的骄阳与微风，那些曾照亮过黑板的灯光与笑语，便不再随风消散。它们被岁月温柔地收拢，凝成了一枚藏在心底的书签，永远夹在了这个夏天的扉页里。
结营仪式合照
夏令营期间，实践团成员还与孩子们共同策划、举办了一场充满欢笑的音乐会。
暖场环节的“看图猜成语”“数字炸弹”“谐音梗猜词语”等小游戏，让教室瞬间变成了一片欢笑的海洋。孩子们争先恐后地举手、抢答，数字炸弹被猜中时，被“炸”到的同学大方地接受惩罚，引来一阵阵善意的笑声。
开场游戏环节
随后，演出正式开始，首先由实践团成员徐亦尘和杨苏以一首《大家一起喜洋洋》作为开场曲点燃全场，欢快的旋律让台下的孩子们也跟着哼唱。随后，各位小朋友依次上台，带来了各自精心准备的歌曲《忘忧谣》《一路生花》《妈妈格桑拉》……稚嫩却真挚的歌声飘荡在教室的每一个角落，在场的每个人都侧耳倾听，并以热烈的欢呼与掌声回应。
其他实践团成员的表演节目同样精彩纷呈。舞蹈串烧中灵动的舞姿引得孩子们惊叹；《无名的人》深沉动人；《青春修炼手册》则让全场沸腾，孩子们跟着节奏一起挥手；歌曲大串烧和表演节目，也让现场欢笑连连；“猜心术”魔术则让孩子们瞪大了好奇的眼睛，每一次猜中都引来一片惊叹。
小朋友和实践团成员表演节目
当最后一个音符落下，全体师生共同唱响了《左手右手》：
“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向……当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向、有决心、有节奏，一起牵着手向前走。”
在澄澈的歌声回荡中，音乐会缓缓落下帷幕。这歌声回荡在山野，也回荡在每一个人的心里。
在这片开阔的乡土上，没有谁是独自前行。只要心底的方向未曾偏移，只要眼里的希望不曾熄灭，只要我们的手还紧紧相牵，那就是“文化之光”一直在传递的答案。
音乐会现场
歌声散去，余韵未消，那些在旋律中摇摆的身影和紧握的手，已经成了这个夏天最真实、也最动人的留影。
故事的落笔，从来不是为了画上句号，而是为了在泥土里埋下一颗等待破土的种子。一双小手学会捏出家乡的温度，一个念头在心里亮起：以后，我也想成为那样的人。当离别背起行囊，共度的日夜已化为无声养分，让关于爱与求知的根系，在各自的土壤里，安静地，向着明天生长。
作者：李艺飞 孙莉佳
团队：浙江大学丹阳青溪学园赴浙江省金华市武义县新宅镇“文化之光”暑期社会实践团
